A colloquio con Martin Steiger

Co-capoprogetto OFor2022+, domande sugli aspetti pratici della revisione

In che misura i nuovi piani di formazione riflettono meglio le esigenze degli specialisti del nostro settore?

Nello sviluppo dei piani di formazione si è prestata attenzione non solo alle esigenze del settore, ma anche a quelle dei clienti, modificatesi negli ultimi anni. Ciò si riflette nel fatto che anche temi come energia, protezione del clima e digitalizzazione sono stati tenuti maggiormente in conto.  

Sono state inserite nuove aree tematiche che finora erano poco considerate? Puoi farci qualche esempio?

Sì, i cambiamenti tecnologici e sociali si riflettono nelle nuove aree tematiche. Includono, ad esempio, l'ottimizzazione sia energetica che dell'autoconsumo, l'installazione dell’impiantistica e della domotica intelligente. Naturalmente sono integrati anche temi come l’elettromobilità e il fotovoltaico. Tuttavia, ci siamo preoccupati di non disciplinarli troppo dettagliatamente. Solo così possiamo garantire che le nostre formazioni di base siano in grado di reagire in modo più flessibile e rapido alle nuove esigenze che si presenteranno.

Ci sono temi che sono stati esclusi?

Sostanzialmente comprendono ancora tutti i temi rilevanti per le formazioni di base. Tuttavia, visto il crescente focus sulle competenze operative, l’accento si sta spostando dai contenuti teorici a quelli pratici.

Come siete riusciti a garantire che i contenuti dei tre piani di formazione fossero coordinati in modo ottimale?

Le tre formazioni di base e i rispettivi piani di formazione sono stati sviluppati indipendentemente l’uno dall’altro e, in alcuni casi, con partecipanti differenti ai workshop. In ogni caso, il punto di partenza è stato il profilo professionale e i relativi ambiti d’attività. Per alcune formazioni di base gli ambiti d’attività sono simili. Non si può quindi evitare una certa sovrapposizione. Tuttavia, nello sviluppare le competenze operative, ci siamo assicurati che la loro complessità e profondità corrispondessero al profilo professionale. Di conseguenza, i nuovi piani di formazione sono più chiaramente differenziati l'uno dall'altro in alcuni temi, ad esempio nell’impiantistica e nella fornitura di servizi.

Puoi farci degli esempi di come i nuovi contenuti o metodi di formazione creino valore aggiunto per le persone in formazione e le aziende?

Le competenze operative sono maggiormente focalizzate sulla pratica e aiutano a correlare meglio teoria e pratica. Ciò rende la formazione di base meno teorica.

Come sarà l’insegnamento del futuro, più digitale di oggi?

Al momento non siamo ancora in grado di rispondere a questa domanda. Il fatto è che la digitalizzazione è arrivata da tempo nelle nostre aule, il "Bring your own device" è ormai da tempo uno standard.

Come valuti l’impatto delle modifiche apportate sulla pratica e sul lavoro quotidiano nelle aziende?

L'azienda formatrice potrà semplicemente applicare nella pratica i contenuti della scuola professionale. Ciò semplifica la formazione in azienda e promuove la qualità della formazione. È motivante, sia per i formatori che per le persone in formazione.  

Quali sono le modifiche o i miglioramenti concreti che hanno un impatto positivo sulla formazione del nostro settore?

Con i nuovi piani di formazione, le nostre formazioni di base corrispondono meglio alle esigenze di oggi. Sono orientate alla pratica e si concentrano su ciò che è realmente necessario. Le attività sono descritte in modo breve e conciso e quindi di facile comprensione sia per i luoghi di formazione che per le stesse persone in formazione.

Quali misure o risorse ritieni importanti per garantire che l'attuazione avvenga senza intoppi?

Ci vuole sicuramente una buona informazione e comunicazione all'interno del settore. Tutti noi abbiamo un ruolo da svolgere. Dopo tutto, avremo successo solo se tutti e tre i luoghi di formazione si confronteranno con i piani di formazione e perseguiranno i nuovi obiettivi delle formazioni di base.

Come vedi il ruolo di EIT.swiss nel supportare le aziende e le persone in formazione durante l’attuazione?

In quanto associazione nazionale, siamo particolarmente sollecitati in termini di informazione e comunicazione. Organizzeremo eventi informativi, probabilmente in collaborazione con le sezioni, terremo corsi per periti e capi periti e svilupperemo documenti di attuazione pratici per i tre luoghi di formazione. E, naturalmente, saremo a disposizione dei nostri soci in qualsiasi momento per fornire aiuto e consulenza sull'attuazione delle nuove formazioni di base.

_{L'intervista è apparsa nel magazine EIT.swiss 01/2024}